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许国丹心,至死不渝

来源:老百晓 作者:LaoBaiXiao 更新时间:2013-8-5

  设计理念:
  将所感受的言语对象(古诗)转化为语感的基本实践途径是读。在阅读过程中学生能产生对富有象外之象的诗语的敏感,能产生对富有韵味气势的简练诗语的敏感,能产生对富有丰富内涵的美妙诗语的敏感。指导学生沿着诗文言语的阶梯去攀登作者的精神境界,其攀登的过程就是作品的言语积淀成为学生语感的过程。
  设计特色:
  以读为主,积淀语感。延伸拓展,感悟心境。
  教学流程:

  一、《示儿》一诗引路
    死去原知万事空,但悲不见九洲同。
    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
  (一)背诵全诗,初悟诗语形象美。
   1、读通全诗,字字读得响亮,做到不漏、不添、不错,读顺口了再读几遍。
   2、背诵默写。
   3、想象诗中画面。
  (二)品读比较,领悟诗语精炼美。
   1、利用手头资料,采用释(注释)、留(保留每一个字的意思)、补(补充有关词语)、调(适当调换语序)的方法,用现代语言表现古诗意思。
   2、质疑问难,填空训练。
    作者的遗憾是(  )。
    作者的遗恨是(  )。
    作者的遗愿是(  )。
    作者的遗嘱是(  )。
   3、原文与诗意比较读。
  二、拓展阅读,体会诗语意蕴美。
  (一)展示以下资料拓展阅读。

           关山月

      和戎诏下十五年,将军不战空临边。
      朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
      戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。
      笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
      中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?
      遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!

    ①关山月:汉乐府旧题,属横吹曲辞。
    ②和戎句:孝宗隆兴二年(1164)下诏与金人第二次议和。计至淳熙四年(1177)放翁写这首诗时,已相隔十四年。这里说十五年,是举其概数。
    ③朱门沉沉:富贵之家门户深深。
    ④厩(jiu):马房。
享利冢本4050在线直播     ⑤戍楼:边防上守望的建筑。刁斗:军

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