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离奇钻石案教学设计之二

来源:老百晓 作者:LaoBaiXiao 更新时间:2012-2-19

  一揭题
   1 出示钻石图片。说说在哪里见到过钻石?它有什么特点?
    师:老师这里也有一句自拍AV视频 钻石的介绍,出示句子:
    钻石以其晶莹剔透、璀璨夺目和坚硬无比的品质,被人门视作世界上最珍贵的宝石品种,被誉为“宝石之王”。
   2 今天,我们要学习一篇自拍AV视频 钻石离奇失踪的案件。齐读课题。
   3 预习过课文的同学一定知道破获这起离奇案件的大侦探名叫“巴特洛甫”,他的助手叫“布兰克”。
   4 昨天预习还有一项任务是理请文章的思路。课文分为两部分“案件经过”和“破案过程”,说说它们分别是哪几小节?
  二习文
   1 默读学习第一部分,完成任务:
    (1)边读边思考:案件的离奇之处在哪里?
    (2)划句点词。
   2 再现当时案件的经过。
    (1)师:清晨,大侦探巴特洛甫的助手接了一个电话,电话里传来“急促而颤抖”的声音,是什么原因让这位报案人的声音急促而颤抖?(一颗中世纪出土的皇冠钻石的失踪。)
    (2)指导朗读。
    (3)十分钟后,巴特洛甫和助手驱车来到现场,博物馆的值班员又一次“情绪激动”地报告失窃的经过。
    (4)出示第2小节,指导朗读:把握好值班员当时的情绪。
    (5)练习朗读:同桌读、师生读。
    (6)除了这些离奇之处,大侦探还发现了许多离弃的地方,师引读第3小节。
   3 大侦探发现白色细毛后,为什么会微笑?我们一起学习课文的第二部分。
    (1)师:他们破案的第一步也有点离奇,不是查嫌犯、不是找证据,而是在第二天登了一则启事。从现场回到侦探所的这一夜对他们来说一定是个“不眠之夜”。助手“布兰克”草拟了两份启事。
    (2)出示两则启事,生读,思考:如果你是罪犯,看到这两张启事后,会有什么不同的想法?
    (3)生思考,讨论。
    (4)师总结:看了第二张启事,罪犯会放松警惕,更容易暴露自己。大侦探的这一招是一个计谋,有一个成语叫“欲擒故纵”。
    (5)下一步,大侦探就要“引蛇出洞”了,他引蛇出洞的方法还是刊登启事。
    (6)出示第5小节:一生读启事内容,其他同学边听边思考:
       大侦探“引蛇出洞”的前提是需要的人,引蛇的诱饵是的酬金。
    (7)师:我认为这则启事除了内容的绝妙,大侦探还有一个更精密的思考,你知道是什么吗?(再读读课文内容)
      “半个月后”说说理由。

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